Qu'est-ce Overcoming Obstacles?

Surmonter les obstacles est un programme gratuit, primé et basé sur la recherche, de la maternelle à la 12e année, qui vous fournit les outils nécessaires pour enseigner à vos élèves les compétences de vie. Avec des centaines de leçons basées sur des activités couvrant plus de 30 compétences sociales et émotionnelles essentielles, les étudiants apprennent à communiquer efficacement. Ils apprennent à prendre des décisions éclairées. Ils apprennent à se fixer et à atteindre des objectifs, à résoudre des conflits, à résoudre des problèmes, à se respecter les uns les autres, etc.

Depuis 1992, plus de 500 000 éducateurs dans les 50 États et dans 170 pays ont utilisé les leçons gratuites de Surmonter les obstacles pour améliorer la vie de plus de 115 millions de jeunes.

MATERNELLE À DEUXIÈME ANNÉE

Leçons sur l’équité, l’écoute, les compétences d’adaptation, la maîtrise de soi, le respect, l’intégrité, et bien plus encore!

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troisième année à cinquième année

Leçons sur l’empathie, l’intégrité, la persévérance, le respect, et bien plus encore!

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ÉCOLE INTERMÉDIAIRE

Des modules portant sur des compétences comme pratiquer une communication efficace, prendre des décisions, établir des objectifs, étudier de manière efficace, résoudre les conflits, et bien plus encore!

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NIVEAU DU LYCÉE

En plus d’établir des objectifs, pratiquer une communication efficace, et prendre des décisions, le programme d’enseignement du lycée inclut des modules sur la préparation à l’université, l’acquisition de compétences sur le tas, comment développer une éthique de travail positive, et gérer sa vie.

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Répartition de la leçon

Répartition de la leçonNous savons tous que les élèves doivent acquérir des compétences de vie, mais en réalité, enseigner ces compétences peut être un défi. Surmonter les obstacles vous aide à prendre des concepts abstraits et à les décomposer en leçons concrètes et faciles à enseigner. Et ensemble, voici comment nous procédons :

Définir les attentes

Chaque leçon commence par un programme, des objectifs et une liste du matériel requis. Les buts sont clairement énoncés dans les objectifs, ce qui vous aide à établir quelles sont les attentes pour la leçon et ce que vos élèves peuvent espérer apprendre.

Présentation de la compétence

Le début de chaque leçon vous fournit une définition rapide qui est généralement conçue autour d'une brève activité ou d'une anecdote pour attirer l'attention de vos élèves sur la compétence introduite.

Expliquer la compétence

Lorsque vous animez une activité ou une discussion, vos élèves s'inspirent de leur expérience antérieure pour démontrer le concept ou la compétence qu'ils apprennent.

Pratiquer la compétence

En participant à une activité interactive, vos élèves appliquent ce que vous leur avez enseigné.

Réfléchissez à la compétence

Enfin, les élèves réfléchissent à la compétence qu'ils viennent d'acquérir et voient en quoi elle est pertinente dans leur vie et comment ils l'utiliseront au quotidien.

Les leçons comportent également des extensions, vous offrant des opportunités supplémentaires pour développer davantage chaque compétence. Vos étudiants analyseront des devis, mèneront des recherches, développeront des compétences technologiques, rédigeront des entrées de journal et travailleront sur des projets supplémentaires.

Et ce n'est que le début! Plus de contenu, de fonctionnalités et de mises à jour seront publiés dans les semaines, les mois et les années à venir.

Le tout gratuitement !